четверг, 17 декабря 2015 г.

                                           Уважаемые родители!
            В Родительский день я жду вас в школе с 9.20 до 11.20 в каб.№ 54.
           19 декабря отъезд в Этномир. Сбор у школы 8.50. Выезд в 9.00 Взять в дорогу завтрак, кроме чипсов, сухариков. газированной воды. Обед включен в стоимость.  Приблизительный приезд в 19 .00.
            28 декабря с 16-20 часов дискотека. Ребята желают провести  чаепитие в классе, пожалуйста, продумайте меню.
      
           С уважением Можарова З.В.
              

пятница, 11 декабря 2015 г.

Объявлен конкурс "Я - инженер будущего" для учащихся 4-11 классов

Подробнее см. на сайте школы

Диагностика оценки внимания, утомляемости, упражняемости, темпа психомоторной деятельности, работоспособности и устойчивости к монотонной деятельности араллели 7 - х классов в условиях длительной перегрузки зрительного анализатора.

10 декабря в параллели 7 - х классов прошла плановая диагностика  оценки  

внимания, утомляемости, упражняемости, темпа психомоторной деятельности, работоспособности и устойчивости к монотонной деятельности, требующей постоянного сосредоточения внимания, т. е. работы в условиях длительной перегрузки зрительного анализатора.  

Модификация корректурной пробы Бурдона (таблица Иванова-Смоленского) широко применяется в  школьной психодиагностике, благодаря простоте и надежности отражения особенностей внимания, функционального состояния и работоспособности школьника, быстроте проведения исследования и объективности оценки выполнения задания. Методика может применяться как индивидуально, так и при групповом исследовании.
Обследование по методике корректурной пробы проводится на специальных бланках с рядами расположенных в случайном порядке знаков букв. 
Школьник просматривает ряд за рядом и вычеркивает определенные, указанные в инструкции буквы. 
Продолжительность исследований по методу корректурной пробы обычно составляет 5–10 минут. 
На выполнение корректурной пробы упражняемость практически не оказывает значительного влияния, поэтому ее можно проводить неоднократно. 
Корректурная проба очень чувствительна к изменениям психического и физического состояния.

Ждем результатов и рекомендаций от школьного психолога Светланы Владимировны.

Деловая игра "Полет на Луну"

Цель игры.
1.    Выявить  игроков с лидерскими качествами.
2.    Показать, что одна голова – хорошо…
3.    Приобрести определенный багаж для дальнейшей сплоченности класса.

Участники игры поставили себя на место космонавтов, совершивших неудачную посадку на Луну.
Крушение космического корабля произошло на расстоянии 300 км от стационарной базы, давно работающей на Луне. После крушения от всего корабля остались лишь 14 предметов. Космическому экипажу предстояло проделать путь от места крушения до базы за трое суток. Опаздывать нельзя, т.к. через трое суток база будет законсервирована, и последний космический корабль улетает на Землю. Все космонавты в скафандрах с автономным обеспечением. Причем, первые 150 км надо идти в тени (абсолютной темноте), а последние 150 км – по стороне Луны, освещенной Солнцем. 
Задача: Для ускорения движения надо выбрасывать грузы по мере их предпочтительности, надобности и использования.

Рассматривались два  варианта.
 В первом случае участники принимали решение индивидуально, 
другом – коллективно.










Команда Евлашевской Екатерины
Каждый участник самостоятельно заполнял путевой лист.
Светлана Владимировна рассказала о трудной профессии космонавта.
Затем ребятам была предложена экспертная оценка космонавтов, в 1987 году оказавшихся в данной ситуации.
Много радости принесли одинаковые оценки. Кто оказался победителем? Чье мнение совпало с мнением космонавтов? Чья команда смогла договориться и принять общее правильное решение?

Свое мнение авторитетное жюри огласит после каникул.

понедельник, 7 декабря 2015 г.

Для 7 - 11 классов (1 корпус)
Дискотека

28 декабря с 16.00 до 20.00 в Актовом Зале 1 корпуса.
Ответственные за мероприятие: Шутова Ю. А., Канагина И. С. и кл. рук. 7 - 11 классов 1 корпуса.

понедельник, 30 ноября 2015 г.

Итоги рабочей недели с 23-27 ноября.

1.Большое спасибо за дежурство ответственным и надежным ребятам:
  Евлашевской Кати, Пашковой Маши, Швед Тани, Касумову Егору, Первакову Владу, Петровой Сони, Ивановой Ксении, Гарину Егору, Зинченко Лизе, Можарову Кириллу, Дергачевой Симе, Янцевич  Анастасии.
2. Объявляется благодарность учащимся за активную работу в подготовке поздравлений к 50-летию школы Пашковой Маши, Иваник Саши, Ивановой Ксени за выпуск газеты, Дергачевой Симе за стихотворение, посвященной школе, Зинченко Лизе за интервью  с Татьяной Анатольевной.
 Пашковой Маши и Ивановой Ксении за работу над гербом школы.
Большое спасибо Рот-Серовой Татьяне за участие в концерте. Всем зрителям очень понравилось.
3.Выслали фото только 9 ребят: Евлашевская К, Зинченко Л., Дергачева С., Иваник С, Пашкова М, Можаров  К ,.Касумов Е, Иванова К, Гарин Е.
Срочно выслать всем остальным. Фото для пропуска в школу.
4. Уважаемые родители !
Напоминаем, что в случаи пропуска Вашим ребенком учебных занятий необходимо до начало 1 урока поставить в известность классного руководителя. Если в  течении учебного дня школа не получит достоверной информации о местонахождении ребенка администрация обязана проинформировать в правохранительные органы.
19 декабря экскурсия в Этномир. Очень интересная. Группа формируется до 3 декабря. Выезд 
 в 9ч.00м. Сбор и подача автобуса у школы. Время возвращения в 19ч 00м.


 С уважением Зинаида Викторовна.

вторник, 17 ноября 2015 г.

Дежурство

                                                  Дорогие ребята

                                    Несколько объявлений для вас


1)  С   23 ноября мы дежурный класс. Очень прошу приходить в школу в 8.00час. Форма одежды парадная.
2) 23 ноября состоится экскурсия на шоколадную фабрику. Отъезд в 15 час.
3) Принести ладошки с поздравлением к юбилею школы.
                                 Классный руководитель.
 

четверг, 29 октября 2015 г.

Задолженности по немецкому языку

Уважаемые дети и родители,
В моем блоге вы можете увидеть свои задолженности, которые нужно сдать до 10 ноября.
Пройдите по ссылке
http://kurbanova1293.blogspot.ru/2015/09/7_17.html

Галина Викторовна

пятница, 23 октября 2015 г.

День народного единства

Уважаемые родители и дорогие ребята!
     4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учреждён Федеральным Законом «О внесении в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы (победных днях) России», подписанным в декабре 2004 года Президентом РФ В.В. Путиным. Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года.
      Городской методический центр приглашает обучающихся 7-11 классов образовательных организаций принять участие в интернет-олимпиаде «День народного единства». Олимпиада проводится с 28 октября по 4 ноября 2015 года на сайте http://mosmetod.ru/ (раздел «Конкурсы» - http://mosmetod.ru/centr/konkursy/den-edinstva.html).

Этномир

Здравствуйте!
           Направляю Вам подробную информацию по поездке в Этномир,19 декабря. Программа у нас называется «Зима,зима,..». Ознакомиться с подробной информацией по Этномиру можно на сайте: http://ethnomir.ru/

                                                          
 Отправляемся на Северный полюс! Одевайтесь потеплее, не забудьте варежки и шарф! Вас ждут большие зимние веселые старты на кубок Снеговика. ЭТНОМИР рад подарить чудесный праздник каждому ребенку! Мы приглашаем гостей отправиться в увлекательное путешествие по ЭТНОМИРУ, чтобы узнать, как готовятся и встречают Новый год наши соседи по планете и сделать своими руками сказочные новогодние подарки!


ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «ЗИМА. ЗИМА. ЗИМА» www. ethnomir.ru 4 
Период проведения: с 19 декабря 
Рекомендуемый возраст: для школьников младшего, среднего и старшего возраста, студентов. Длительность: каждой активности указана в минутах, в скобках (+15 мин. - это время на переходы). 
Продолжительность: 3 часа. Отправляемся на Северный полюс! Одевайтесь потеплее, не забудьте варежки и шарф! Вас ждут большие зимние веселые старты на кубок Снеговика. ЭТНОМИР рад подарить чудесный праздник каждому ребенку! Мы приглашаем гостей отправиться в увлекательное путешествие по ЭТНОМИРУ, чтобы узнать, как готовятся и встречают Новый год наши соседи по планете и сделать своими руками сказочные новогодние подарки! КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Экскурсия «Зимние традиции народов мира» (45 мин. + 15 мин.) Мастер-класс «Новогодний подсвечник» (45 мин. + 15 мин.) Анимационная программа «Веселые старты на кубок Снеговика» (75 мин.)

Зинаида Викторовна

четверг, 22 октября 2015 г.

Соревновательная программа "Команда одного корабля"

20 октября команда 7 - х классов 1 корпуса и команда 2 корпуса приняли участие в первой в 2015 – 2016 учебном году игре соревновательной программы «Команда одного корабля». 
Ребята прошли испытания, где проявили свои умения работать в команде и быстро принимать решения. Спасибо участникам за активность. 
ПОЗДРАВЛЯЕМ команду 2 корпуса, победившую в I этапе программы.



среда, 14 октября 2015 г.

Родительский день

Уважаемые родители!

 Приглашаем вас 17 октября 2015 года (суббота) с 11.00 до 13.00 
на родительский день для встречи с учителями.

понедельник, 12 октября 2015 г.

Пропуски учебных занятий

Уважаемые родители!

В Москве действует Инструкция по организации работы образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, в случаях пропусков обучающимися учебных занятий. Данный документ утвержден Протоколом заседания Московской городской межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав 13 июля 2013 года. Согласно Инструкции, в случае пропуска учащимся занятий родители обязаны не позднее окончания первого урока оповестить классного руководителя о причинах отсутствия  ребенка. Если классный руководитель не получает информацию и не может связаться с ребенком и родителями, он обязан поставить в известность администрацию образовательного учреждения. Если ребенок остался дома по причине болезни, то после выздоровления  и  перед посещением школы необходимо обратиться к врачу с целью определения состояния здоровья ребенка. Школа и детский сад  это место, где находятся большое количество детей. Зачастую, ребенок, который не до конца восстановил свое здоровье после простудного заболевания, может стать источником распространения инфекции в группе/классе.   

С уважением,
Можарова З.В.

"Коробка храбрости"

«Коробка храбрости».
Храбрец не тот, кто не боится, а тот, кто преодолел страх. Дети в больнице ежедневно преодолевают страх и боль. Все самое, по их мнению, страшное происходит в процедурном кабинете: пункции, перевязки, установка и промывка катетеров… Иногда малышей до рева пугает простой осмотр.
В каждом процедурном кабинете есть волшебная коробка. В ней хранятся небольшие подарки, помогающие сдержать или высушить детские слезы. Это призы за смелость в перенесении неприятной процедуры. И поэтому коробка эта так и называется — «коробка храбрости».
Призы за смелость выдаются очень часто, а потому коробка храбрости должна пополняться постоянно. Без вашей помощи тут не обойтись.
Просим помощи. Помогите нам наполнить коробки!
Принести игрушки необходимо до 30 ноября .

Нужны небольшие 
НОВЫЕ игрушки, но в большом количестве:
        маленькие машинки,        бакуганы – раскрывающиеся в драконов и монстров шарики,        лазерные указки, обязательно со свежими батарейками,        маленькие куклы и пупсы в одежде,        пони из серии My little pony,        зверюшки из серии Littlest Pets Shop,        пластиковые звери, особенно, лошади, собаки и кошки,        детская бижутерия: бусы, браслеты, колечки — гладкие и не колючие,        мячики разного вида и цвета — лучше мягкие,        зверюшки с магнитами на лапках — позволят повесить друга на капельницу,        смешарики (игрушки, магниты, брелоки),        маленькие заводные игрушки,        пальчиковые игрушки, например, из магазина IKEA,        брелки для телефона — красивые и забавные — ими тоже можно украсить капельницу.
К сожалению, некоторые подарки детям дарить нельзя. Им не подходят бьющиеся (стеклянные и керамические), непрочные, острые или очень пушистые игрушки, а также игрушки с большим количеством мелких деталей. Мы просим не приносить детскую косметику и заколки. И, пожалуйста, приносите новые игрушки.

воскресенье, 30 августа 2015 г.

                Расписание уроков на 1 сентября

1 сентября

Торжественная линейка в 10-15

4 урок- русский язык (Федосеева Ю.И.)

5 урок- физкультура (Клевцов А.И.)

Можарова З.В.


четверг, 28 мая 2015 г.

Рекомендации для чтения летом (учитель Панкратова М.О.)

Список  литературы на лето в 7-ом класс

Список литературы, рекомендуемый для обязательного чтения в 7 классе
      А.С.Пушкин. «Медный всадник», «Полтава». «Арап Петра Великого». «Песни о Стеньке Разине».
          М.Ю.Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича…».
           А.К.Толстой. «Василий Шибанов».
            Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба», «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».
          Н.С.Лесков. «Человек на часах». «Пугало». «Зверь». «Штопальщик». «Тупейный художник». «Грабеж». «Левша».
        И.С.Тургенев. «Записки охотника» («Бурмистр» «Бирюк»), Стихотворения в прозе.
        Н.А.Некрасов. «Железная дорога». «Орина, мать солдатская». «В полном разгаре страда деревенская…».
          М.Е.Салтыков Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». «Дикий помещик».
            А.П.Чехов. Ранние рассказы: «На мельнице», «Хамелеон», «Тоска», «Репетитор», «Гриша», «Злоумышленник».
         Л.Н.Толстой. «Детство», «Отрочество».
          Ф.М.Достоевский. «Мальчики».
        М.Горький. «Детство».
        В.А.Солоухин. «Закон набата», « Моченые яблоки».
    К.Г.Паустовский. «Корзина с еловыми шишками». «Старый повар». «Исаак Левитан».
        И.А.Крылов. «Урок дочкам».
        Рэй Брэдбери. «Каникулы». «Земляничное окошко».
 
 
Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения в 7 классе
    А.Р.Беляев «Старая крепость», «Человек-амфибия»,  «Голова профессора  Доуэля»
    И. Ефремов «Звездные корабли»
Л. Пантелеев «Ленька Пантелеев». «Республика ШКИД»
 Н. Дубов. «Мальчик у моря»
 А.Н.Толстой «Аэлита», «Гиперболоид инженера Гарина» (на выбор)
В.П.Астафьев  «Мальчик в белой рубашке»
В.М.Шукшин «Критики», «Экзамен» и др.
А.И.Приставкин «Ночевала тучка золотая»
Г.Н.Троепольский «Белый Бим Черное ухо»
Р.И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»
В.С.Розов «В добрый час»
Ж.Верн «Дети капитана Гранта», «Двадцать тысяч лье под водой», «Таинственный остров» (на выбор)
 О.Генри «Дары волхвов»
В. Гюго «Козетта», «93–й год» (на выбор)
Ч. Диккенс «Девид Копперфилд»
Ф.Купер «Зверобой», «Следопыт», «Последний из могикан» (на выбор)
М. Рид «Всадник без головы»
Р.Сабатини «Одиссея капитана Блада»
Дж. Лондон «Сердца трех», «Поселок Труляля», «Мексиканец», «Белый клык» (на выбор)
У.Коллинз «Лунный камень»
Г.Уэллс «Машина времени», «Человек-невидимка»
О.Генри. «Вождь краснокожих» и др.
Р. Киплинг. «Дьявол и морская бездна» и др.
Г.Р. Хаггард. «Дочь Монтесумы» и др.